先教活动简报
(第一期)
中共大竹县观音镇小学支部 编 2005年7月28日
与党同心
与群众贴心
让学生成才
——大竹县第二批保持共产党员先进性教育活动学校教育主题
本期目录
中共大竹县观音镇中心小学支部保持共产党员先进性教育活动实施方案…………………………………………………………………………2附：第一阶段学习安排表…………………………………………………9
扎实开展保先教育学习活动…………………………………………… 8
书记与我谈心 我向组织交心…………………………………………10
老党员的学习情结………………………………………………………11
中共大竹县观音镇中心小学支部
保持共产党员先进性教育活动实施方案
为认真贯彻落实中共大竹县教育局党组及观音镇党委《关于学校基层党组织保持共产党员先进性教育活动实施方案》的要求，确保保持共产党员先进性教育活动取得明显成效，经学校支委会研究，提出如下具体实施方案。
一、指导思想和基本要求
指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学的发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕改革发展稳定的大局，牢牢把握用“三个代表”重要思想武装党员这个核心，以学习实践“三个代表”重要思想、加强党员队伍先进性建设为主线，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，以增强党员意识、提高党员素质、服务人民群众、解决突出问题为重点，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响学校发展改革稳定、涉及群众、学生切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，构建党员队伍建设的长效机制，为奋力推进学校跨越式发展，做出应有的贡献。
开展先进性教育活动紧紧围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标，注重创新方法，求真务实，始终坚持高标准、高要求、高质量，通过开展扎实、深入的教育活动，使党员干部受到一次严格的党性锻炼，切实达到思想理论武装取得新进展，保持先进性的意识明显增强；党风取得新变化，突出问题得到有效解决；亲民爱民取得新成效，党群干群关系进一步密切；事业发展取得新业绩，工作实效进一步提高；党员和党组织活力明显增强，党执政的组织基础进一步巩固的目标要求。
二、范围和对象
参加教育活动的对象是学校党支部全体党员（含退休党员）。
三、方法和步骤
先进性教育活动从2005年7月开始，至2005年12月中旬基本结束，分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。
㈠学习动员阶段（2005年7月上旬至8月下旬）
本阶段重点抓好思想发动、学习培训、保持共产党员先进性大讨论三个环节。通过坚持正面教育、开展形势教育、抓好典型教育、用好警示教育和实行开放教育，广泛开展“四讲”和“一讨论”，让党员“迅速进入状态”，搞好学习，搞好讨论，明确新时期共产党员先进性的具体要求。
⒈学习内容及要求
学习内容：采取上党课、专题辅导和个人自学等多种形式，组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习《中国共产党章程》、《三个代表重要思想》、党的十六届四中全会决定等。
时间安排：采取集中学习与分散学习相结合的形式，做到学习和工作两不误。总共不少于45学时，其中集中组织党员学习培训时间不少于7天，其它时间安排不少于2学时的学习讨论（具体安排表附后）。
学习培训纪律：建立健全考勤、检查等各项学习制度，以充分调动广大党员的学习积极性和自觉性，保证每个党员都能参加学习。同时记好学习笔记，并撰写好学习心得体会。
⒉方法、步骤
一是召开动员大会，进行思想发动。6月30日和7月5日，支部书记颜学永同志分别参加了镇党委和学区先进性教育活动动员大会，回校后，及时召开党员大会，传达了会议精神。
二是开展“四讲”、“一讨论”。四讲：领导讲、专家讲、典型讲、自己讲，开展保持共产党员先进性大讨论，推动教育学习。
支部书记在本单位讲党课，镇党委先教办和指导联络组对党课的效果进行满意度测评；党员自己讲在支部内进行。
“一讨论”：即组织引导党员立足本职岗位，围绕本单位党员先进性的具体要求和本单位不合格党员的具体表现展开大讨论，形成“两个具体”的书面材料，初步查找出本单位党组织和党员个人存在的差距和问题。
⒊达到目的。通过学习培训，全体党员对开展先进性教育活动的重要性、必要性有深刻认识，学习的内动力进一步提高；对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神有更深入的理解，加强党的执政能力建设的自觉性进一步增强；对保持共产党员先进性的认识和态度端正，保持先进性的具体要求进一步明确。
⒋小结转段。学习动员结束时，采取适当方式检验学习成果。向镇党委提出转段申请，经同意后召开会议进行小结和转段动员。
㈡分析评议阶段（2005年9月上旬至2005年10月中旬）
⒈广泛征求意见。一是通过各种会议、电话、信函等形式，征求服务对象和人民群众对党员及党组织的意见。二是在单位内部，征求每位党员（含退休职工党员）和职工群众的意见。对收集的意见、建议进行分类整理，给单位党组织或领导班子提出的意见，要向班子成员或全体党员集体反馈，对党员的个人意见要向党员本人反馈。
⒉开展交心谈心活动。一是支部书记与党员之间开展互动式谈心；二是党员之间个别谈心或双向选择谈心；三是单位领导班子与下一级领导班子主要成员或下一级党员干部开展一次集体谈心活动。通过个别谈心、集体谈心等形式，促进沟通，加深了解，相互帮助，为进一步找准抓住突出问题、搞好民主评议奠定基础。
⒊撰写党性分析材料。坚持“重点找问题、深入找原因、关键查自身”，对照党章规定的党员义务和党员干部的基本条件，按照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求，每个在职党员用书面形式认真总结近几年来的思想、作风、工作情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，从实践“三个代表”重要思想、保持先进性的高度明确努力的方向和措施。党员干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析，在此基础上，从实践“三个代表”重要思想、保持先进性的高度明确努力的方向和措施并写出党性分析材料。支部针对党员、群众提出的意见认真进行剖析和总结，形成书面材料。党员个人的党性分析材料和支部的总结分析材料将在单位开办的专栏上进行公示。
⒋开好专题组织生活会。一是召开支部专题组织生活会，每个党员按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、开展批评，党员之间进行相互评议，开展批评。党员根据评议意见，认真修改好自己的党性分析材料。二是领导班子召开一次专题民主生活会。三是在支部开好专题组织生活会的基础上，对党员的党性分析进行满意度测评。四是党员领导干部在本单位全体党员范围内作党性分析报告并接受满意度测评。在职职工党员在支部全体党员范围内作党性分析报告并接受满意度测评，退休职工党员必须参加以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的专题组织生活会。
党性分析报告满意度测评分为满意、基本满意、较不满意、不满意四个档次。对满意度不高的党员，支部重点帮助，引导其深入查找差距，重新撰写党性分析材料。
⒌召开支委会。支部根据民主评议和“满意度”测评情况，结合征求到的群众意见和党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见。
⒍反馈评议意见。支委会把对每个党员提出的评议意见向党员反馈，指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助提高认识，要求其认真改正。
⒎通报评议情况。在支部范围内向群众通报民主评议党员的情况。
⒏达到目的。通过广泛征求意见、党员自我剖析和党内相互帮助，使党员找准自己在学习实践“三个代表”重要思想、保持先进性方面的差距和突出问题，分析原因，明确努力方向，边查边改。
⒐转段测评。接受镇党委先教办对本阶段教育活动的实际成效进行测评。
㈢整改提高阶段（2005年10月下旬至12月中旬）
本阶段要抓好制定整改方案、认真进行整改、向群众公布整改情况三个环节，重点是“根本在解决问题”。针对在分析评议阶段查找出来的突出问题，抓住典型案例举一反三、上下联动，开展党员作风、政风、教风、教风教育整顿，推动涉及群众切身利益的实际问题和影响本单位改革发展稳定的突出问题的解决，建立健全党组织的党员队伍保持先进性的长效机制。
1、制定整改方案。一是针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，党员个人、党支部分别制定整改方案。二是个人整改方案在支部范围内公示，并经支部党员大会通过；支部整改方案在单位范围内公示，并报经镇党委同意。三是单位整改意见在一定范围内向社会公布，并通过多种形式，在适当范围内公开作出整改承诺，接受社会和党员、群众的监督。
2、开展集中整改行动。一是认真整改党员作风、政风、教风方面存在的问题；二是针对本单位工作职能特点，认真整改工作方面、教风方面存在的突出问题；三是认真解决内部管理方面的问题，健全完善规章制度，树立新形象。
3、开展主题实践活动。广泛开展以“与党同心，与群众贴心，让学生成才”为主要内容的主题实践活动，组织党员深入基层，给贫困党员和困难职工以及贫困学生送温暖、做好事、办实事、解难事，进一步密切党群干群关系，体现整改实效。
4、建立健全工作机制。一是围绕构建学习型党组织、学习型党员队伍，建立健全党员学习培训制度，完善考核办法，推进党员学习培训制度建设。支部要建立考核、考勤登记表，并进行严格的考核登记；二是围绕构建服务型单位、服务型党员队伍，完善工作规范，通过建章立制保障单位管理有力，服务有为，把执政为民的本质要求落到实处；三是围绕构建廉政型单位、廉政型党员队伍，制订单位党员先进性行为规范，明确纪律要求，树立一心为公、一身正气的单位党员形象；四是围绕构建单位党建工作新格局，建立健全保障党员权利、充分反映党员意愿的党内民主制度，健全和落实单位党建工作责任制，改进和完善单位党建工作的形式和方法。
5、进行组织处理。一是对不履行党员义务、不具备党员条件，经过教育帮助无明显转化，仍然不符合党员条件的，根据党章和党内的有关规定，分别采取限期改正、劝其退党、党内除名的方式，按照正常程序进行严肃处置。二是对不愿意参加保持共产党员先进性承诺宣誓或本人要求退党、自行脱党的党员，经教育不改的，按有关程序办理退党、脱党手续。三是对违纪党员，按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予相应的纪律处分；触犯刑律的，由有关方面按法定程序办理。
6、进行先进性承诺宣誓。在整改后期，组织党员重温入党誓词，集中进行宣誓，向党组织和人民群众作出保持共产党员先进性的公开承诺。
7、巩固扩大教育活动成果。集中学习教育基本结束后，集中一段时间，采取多种措施和办法巩固扩大教育活动成果。一是对本单位的先进性教育活动进行一次“回头看”，对应解决而没有解决的问题，集中力量限时解决；对暂解决不了的问题，如实向群众作出说明，并积极创造条件解决。二是组织群众代表、服务对象代表对本单位整改建设情况进行满意度测评。三是对先进性教育活动中发现、涌现出来的优秀党员通过适当方式进行表扬奖励。教育活动后期，支部将整个先进性教育活动的工作总结报告报送局党组和督导组，并提出集中学习教育活动结束的申请。
8、达到目的。通过整改提高，切实解决党员队伍、党组织和单位存在的突出问题，构建党员经常受教育，始终保持先进性的常抓长效机制，以实际行动取信于民，树立单位良好形象，促进教育活动的深入发展。
四、组织领导
1、健全组织，落实责任。先进性教育活动在镇党委的统一领导下、学校支部的具体领导下进行，并成立大竹县观音镇中心小学保持共产党员先进性教育领导小组，由颜学永同志任组长，邱成章同志、张世平同志任副组长，陈国芝、黄功全、陈太祥同志为成员。陈太祥同志为本次保持共产党员先进性教育活动的工作人员，负责处理日常事务及材料的整理归类整档。同时，为了扎实有效地开展好本次活动，还成立了督导小组和监督小组。督导小组由颜学永任组长，邱成章、张世平任成员。监督小组由颜学永任组长，林通满、陈美富、李芳任成员。
2、接受上级党组织的领导和督导。在开展每一个阶段前都要制定出详细的教育方案，每一个阶段结束要写出总结报告和转段申请，整个教育活动结束要认真总结开展情况，写出书面总结报告，并及时报送镇党委先教办，主动接受上级党组织的领导和督导。
3、切实搞好舆论宣传。充分运用报刊、图书、专栏、简报、网络等媒体，宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传党员和党员干部中的先进典型，宣传先进性教育活动的做法、经验和成效，营造开展教育活动的良好环境，引导和促进先进性教育活动健康开展。
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扎实开展保先教育学习活动
学校先教活动在县教育局及镇党委的直接领导下，稳步扎实开展工作，取得了阶段性实效。在学习动员阶段，重点抓了思想发动、学习培训、保持共产党员先进性大讨论三个环节。通过坚持正面教育、开展形势教育、抓好典型教育、用好警示教育和实行开放教育，广泛开展“四讲”和“一讨论”，让党员“迅速进入状态”。在学习时采取上党课、专题辅导和个人自学等多种形式，组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育应知应会100问》，重点学习《中国共产党章程》、《三个代表重要思想》、党的十六届四中全会决定等。时间安排采取集中学习与分散学习相结合的形式。7月6日至10日，8月25至29日集中组织党员学习培训，其余时间为自学时间，累计不少于40学时。同时建立健全了考勤、检查等各项学习制度，以充分调动广大党员的学习积极性和自觉性，保证每个党员都能参加学习。同时为每位党员发放统一的笔记本记学习笔记。通过前阶段的学习培训，全体党员对开展先进性教育活动的重要性、必要性有深刻认识，学习的内动力进一步提高；对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神有更深入的理解，加强党的执政能力建设的自觉性进一步增强；对保持共产党员先进性的认识和态度端正，保持先进性的具体要求进一步明确。
保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段安排表
项 目
主讲人或参加人
时 间
内 容
备注
预备会
支部委员、行政领导
7月4日
成立先进性教育领导小组、督导小组、监督小组，制定学习计划。
动员大会
全体党员
7月5日
认清先进性教育活动的重要性和必要性，思想上高度重视。
集中学习
全体党员
7月6日
学习《保持共产党员先进性教育应知应会100问》
集中学习
全体党员
7月7日
学习《党章》、支部书记传达县上人事制度改革会议精神
集中学习
全体党员
7月8日
学习《三个代表重要思想》
恳谈会
全体党员
7月9日
学习《三个代表重要思想》、支部书记结合学校的发展谈学校改革发展稳定的问题
党小组讨论
全体党员
7月10日
学习《三个代表重要思想》、谈自己对先进性教育的认识
自学
全体党员
7月11日至8月24日
结合自学内容，撰写心得体会2篇
集中学习
全体党员
8月25日
集中学习先教读本
学习讨论座谈会
全体党员
8月26日
谈自己对先进性的认识和感受
回头看
全体党员
8月27日
开展“三重温，三对照”反省活动；重温入党誓词，对照自己入党动机是否纯正；重温党员标准，对照自己形象是否符合；重温党员义务，对照自己行动是否符合党章要求。
座谈会
全体党员
8月28日
师德学习，谈自己对先进性的认识和感受，对后期工作有何建议。
集中学习小结
全体党员
8月29日
师德学习，进一步学习“应知应会”100问
总结分析
全体党员
8月30日
形成党员先进性具体要求和不合格党员的表现的书面材料。
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书记与我谈心 我向组织交心
——记大竹县观音小学支部书记集体谈心会
7月9日上午，大竹县观音镇中心小学支部书记颜学永同志在组织全体党员学习了“三个代表”重要思想后，针对“正确处理改革发展稳定”这一观点，联系学校工作的具体实际情况，召开了一次集体谈心会。会上，学校支部书记颜学永同志和全体同志一起认真学习讨论了《“三个代表”重要思想》关于“发展是党执政兴国第一要务”章节后，以自己从事教育工作20余年的切身经历，通过平实的语言，本着以心换心，解决问题，促进教育发展的态度和全体同志进行了亲切的交谈。整个会场气氛热烈，大家放下包袱，纷纷坦露心迹，踊跃发言。颜学永同志也针对大家提出的典型问题进行了一一的解答，最后他对全体同志提出了四点要求。一是要正确认识学校发展中的困难。二是全体党员同志要正确处理好学校的稳定工作，学校要发展，教职工的福利待遇有可能受到影响，同志们要向教职工做好宣传，做好解释工作。三是全体党员在各自的岗位上一定要起到模范作用，做改革的表率、学习的表率、工作的表率、纪律的表率。四是要求全体党员在思想上把握住方向，感情上把握住原则，生活上把握住细节，教好书，育好人，并且教育好身边人，管好身边事。通过学校支部书记和同志们的集体谈心，进一步拉近了同志间的距离，全体党员纷纷向组织交心，使学校领导摸清了学校存在的主要问题，达到了坦心迹、找问题的目的，形成了观小教育和衷共济、共谋发展的良好氛围。全体党员纷纷表示要将学习落实《三个代表重要思想》《保先教育应知应会100问》作为先进性教育活动的重要内容，认真学习，展开讨论，并对照进行自查自纠，要将遵守和执行情况落实到工作、生活中，切实起好表率作用，一步一步抓好保先工作落实，共同打造学校教育辉煌的明天。
·学习活动花絮·
老党员的学习情结
7月6日，学校支部组织全体党员学习《保持共产党员先进性教育应知应会100问》，在学习时，人人细心听，认真记，表现出相当高的热情。到结束时，李道安、李太清、周崇仁等几位退休党员、老干部向支部提出建议，能否为每位党员发放一份这本小册子，以便进一步认真学习。学校支部对几位老党员的学习热情寄予了鼓励，并马上吩咐先教工作人员及时将该小册子打印出来。第二天，当老党员们领到资料时，脸上洋溢着喜悦，不住地说，下去后一定认真阅读，深入领会。不少年轻党员深受影响，对老党员们的学习热情表示了极大的赞赏，并纷纷表示，一定要加强学习，深刻认识此次保先教育的重要性和必要性，充分利用暑假休息时间学习好有关先教活动方面的内容，边学边查找自身存在的问题，并形成心得体会。
报送：镇先教办、镇指导联络组领导、镇党委王书记、县教育局办公室、学区负责组。
本期撰稿、编辑：陈太祥 审阅：颜学永 共印8份
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